九生

ハードルを上げすぎないこと。教師にできることは少なく、生徒は勝手に育つことを自覚すること。その中で、１ミリでも生徒の成長に貢献できたなら、奇跡のように喜ぶこと。

九生

成功していると自覚している教員に聞くべき内容では？と思います。私には羞恥心があるので、こういう聞き方だと答えづらいです。

九生

あんまりないです！テスト時期で上手く調整できなかった時ぐらいかなー、慣れてきたんで最近はほぼ持ち帰ってないです！

九生

真面目にコツコツ頑張る人が多すぎる。業務の改善や効率化は、サボりたい、楽したいという精神が無いと中々進まない。無遅刻無欠席を是とする学校の論理を内面化している人に、どれだけ休めと言っても聞いてもらえない。もっと良い意味で不真面目で適当な人が増えて欲しい。

九生

入居しやすい部屋は住人の質が下がるように、取得しやすい免許は教員の質が下がりますが、目下の教員不足には役立ちます。誰でも出来る職業になることで、別に教員やりたくてやってない人(サラリーマン化)も多くなり、結果的な待遇改善(休みづらい空気や「〜すべき」論の緩和)には繋がりそうです。教員のサラリーマン化は、不要な(面倒くさい)行事の削減にプラスに働くと思います。

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