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中村 晴樹
やり方は給特法でもなんでも良い。 必要と考えられることを２つあげる。 ①形はどうであれ、教員の所得を1.5〜2倍くらいにして、教員になりたい人を倍増させ、競争させ質の高い先生が増えるようにしたらいい。 ②学校に教員ではないポジションを作って授業ではない仕事をそちらに分配して、教員の負荷を軽減させる。教員は授業関係の仕事にフォーカスできる仕組みを作り、学校の教育力の向上を目指す。
中村 晴樹
挨拶、笑顔^_^
中村 晴樹
学力の経済学 中室牧子