議題詳細
ぎんじ
上手い、が見つかっていれば教材研究は５分で済むんでしょうね
まちゃあしぃ
いかに残業を減らすか。
KUMA KUMA55
発問のあと子どもが元気に交流してる授業ではなく、シーンとなったあとで、ボソボソと周りの子どもと考えを交流していたり、わからないことを聞きあいながら、自分の考えをまとめている姿が見られる場面のある授業。
役に立たない
どんな学校でも，生徒が座って話を聞くことができる環境を作り出せていれば上手な授業
ゴミクズ
文科省ぎ思ううまい授業らどなようなものですか。現場で是非みせてください。素晴らしい授業をされるのでしょうから。
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